[1]
“MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERPEN”, dirasah: j. pemikir. pendidik. dan dasar islam, vol. 4, no. 2, hlm. 154–172, Agu 2021, Diakses: 9 Maret 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://e-jurnal.stai-binamadani.ac.id/index.php/jurdir/article/view/282